Dans la continuité de ma volonté de mettre à disposition des ressources dans des formats ouverts, j’ai signé l’appel lancé par l’April pour favoriser le partage des documents officiels. […] Lire la suite →
Depuis que j’ai commencé à enseigner, j’essaie de faire grandir mes élèves en leur expliquant que la loi du Talion est incompatible avec les valeurs de respect et de non-violence […] Lire la suite →
Voici jeune camarade, ce que tu peux faire partout. a) Change l’atmosphère de ta classe en renonçant à la discipline autoritaire et en y instaurant l’esprit d’équipe : disparition de […] Lire la suite →
Bien sûr, il y a les peintures rupestres de la grotte Chauvet (en Ardéche), celles de la grotte Cosquer (à Marseille) ou de Lascaux. Une chronologie de l’art pariétal situe […] Lire la suite →
Le Duo des fleurs (parfois appelé « Sous le dôme épais ») est un air d’opéra écrit pour deux chanteuses sopranos, extrait de l’opéra Lakmé, créé par Léo Delibes. Ce duo célèbre […] Lire la suite →
Si les enfants d’aujourd’hui semblent manifester davantage de colère que les enfants d’hier, c’est peut-être parce qu’ils font face à bien davantage de stimulations, d’occasions, de choix, de déceptions… Les […] Lire la suite →
Pendant que mes élèves développent leurs compétences informatiques dans le cadre du B2i, j’ai décidé de faire le point sur mes propres connaissances et mes propres capacités à mener en […] Lire la suite →
Voici une vidéo pour mémoriser avec Norman les différentes salutations britanniques en fonction des heures et des moments de la journée (« how to greet people in the morning, afternoon, evening […] Lire la suite →
Voici une vidéo qui se propose de revisiter l’histoire du monde en 3 minutes et 2000 dessins. C’est plutôt très drôle (« This is Sparta !« ) et sympa pour une première […] Lire la suite →
A l’instar du rallye dans le temps de l’école Cousteau, le site Ticenogood propose quatre mini-rallyes web en histoire, destiné aux élèves de cycle 3 (sur la préhistoire, le Moyen-Âge, […] Lire la suite →