Dans la continuité de ma volonté de mettre à disposition des ressources dans des formats ouverts, j’ai signé l’appel lancé par l’April pour favoriser le partage des documents officiels. […] Lire la suite →
Depuis que j’ai commencé à enseigner, j’essaie de faire grandir mes élèves en leur expliquant que la loi du Talion est incompatible avec les valeurs de respect et de non-violence […] Lire la suite →
Voici jeune camarade, ce que tu peux faire partout. a) Change l’atmosphère de ta classe en renonçant à la discipline autoritaire et en y instaurant l’esprit d’équipe : disparition de […] Lire la suite →
Bien sûr, il y a les peintures rupestres de la grotte Chauvet (en Ardéche), celles de la grotte Cosquer (à Marseille) ou de Lascaux. Une chronologie de l’art pariétal situe […] Lire la suite →
Le Duo des fleurs (parfois appelé “Sous le dôme épais”) est un air d’opéra écrit pour deux chanteuses sopranos, extrait de l’opéra Lakmé, créé par Léo Delibes. Ce duo célèbre […] Lire la suite →
Si les enfants d’aujourd’hui semblent manifester davantage de colère que les enfants d’hier, c’est peut-être parce qu’ils font face à bien davantage de stimulations, d’occasions, de choix, de déceptions… Les […] Lire la suite →
Pendant que mes élèves développent leurs compétences informatiques dans le cadre du B2i, j’ai décidé de faire le point sur mes propres connaissances et mes propres capacités à mener en […] Lire la suite →
Voici une vidéo pour mémoriser avec Norman les différentes salutations britanniques en fonction des heures et des moments de la journée (“how to greet people in the morning, afternoon, evening […] Lire la suite →
Voici une vidéo qui se propose de revisiter l’histoire du monde en 3 minutes et 2000 dessins. C’est plutôt très drôle (“This is Sparta !“) et sympa pour une première […] Lire la suite →
A l’instar du rallye dans le temps de l’école Cousteau, le site Ticenogood propose quatre mini-rallyes web en histoire, destiné aux élèves de cycle 3 (sur la préhistoire, le Moyen-Âge, […] Lire la suite →