Idées et ressources libres pour une école du partage et de la coopération
En vingt-cinq ans de carrière à l’Éducation nationale, j’ai essayé de tracer ma voie avec un impératif : me sentir bien dans mon école, dans mon métier. Cela voulait surtout […] Lire la suite →
La publication de nouveaux contenus s’est raréfiée depuis dix ans sur ce site… et cela ne devrait pas s’arranger, puisque je ne suis plus en classe depuis le 1er septembre […] Lire la suite →
Le mercredi, il y a des activités au gymnase, et le parking de l’école est rempli de voitures. Comme il n’y avait presque plus de place ce matin, une voiture […] Lire la suite →
Réunion coopérative de la classe de CP-CE1-CE2, jeudi, 9h15 – Moi je propose qu’on fasse atelier peinture cet après-midi, on n’en a pas fait depuis le début de l’année.– Qui […] Lire la suite →
Voici le texte de présentation que j’ai adressé au Comité d’Animation de l’ICEM – Pédagogie Freinet en même temps que je leur soumettais ma candidature pour les rejoindre, au printemps […] Lire la suite →
De l’infiniment petit à l’infiniment grand, une vidéo et une animation pour plonger au cœur de la science dans les mystères de l’échelle de l’univers… Vertige garanti. La vidéo Carl […] Lire la suite →
Du papier quadrillé, pointé ou ligné avec différentes réglures, à générer et imprimer pour écrire, dessiner, faire de la géométrie… Il est toujours avisé d’avoir en stock dans la classe […] Lire la suite →
Une vidéo limpide, pour découvrir toute la puissance pédagogique du schéma ! L’utilisation d’un schéma permet de faciliter l’apprentissage en favorisant l’attention, la compréhension et la mémorisation. En un coup […] Lire la suite →
Avertissement : cette vidéo est un outil de promotion/publicité au service d’une entreprise de coaching personnel… Mais je la mets en ligne ici car elle présente dans une belle mise […] Lire la suite →
De Twictée à Twictée en passant par Wikipédia : d’un projet collaboratif à un autre, une même histoire d’écriture, de corrections et d’améliorations en commun ! Deux définitions pour expliciter […] Lire la suite →