Je découvre Artus de Penguern avec cette chronique énervée et inspirée diffusée sur France Inter, le 19 octobre 2011, suite à la fuite d’un document du ministère de l’Éducation proposant l’étiquetage des élèves de grande section de maternelle selon les catégories « RAS », « à risques » ou « à très haut risques »…
Dans le même temps, j’apprends qu’une pétition a été lancée par le syndicat SE-Unsa :
Professionnels de l’Éducation, parents, citoyens,
Nous refusons cet étiquetage des enfants. Nous dénonçons la confusion entre compétences scolaires et comportements qu’induisent certains items du protocole d’évaluation. Nous nous opposons à l’amalgame entre le médical et le pédagogique. Nous récusons une conception caricaturale des premiers apprentissages. Nous refusons la pression scolaire dès 5 ans.Nous nous engageons pour que l’école maternelle reste un lieu épanouissant où chaque enfant peut vivre une première scolarité réussie.
Autres articles sur le sujet :
- Enfants : stop au tri sélectif [Politis]
- Ce qui se cache derrière l’évaluation des élèves à 5 ans [Marianne]
Le ministre a reculé, mais restons « nombreux, différents, et vigilants… ! » (Tryo)